O post de hoje e sobre o censo do IBGE divulgado hoje e noticiado nos meios de comunicação, vou postar o link da reportagem exibido no jornal nacional http://g1.globo.com/jornal-nacional/videos/t/edicoes/v/brasil-tem-quase-46-milhoes-de-pessoas-com-alguma-deficiencia/2018630 a reportagem citou que tem 46 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência ,a falta de acessibilidade nas cidades, o mercado de trabalho .
Outro dados interessantes são Trabalhadores com deficiência representam 23,6% do total de pessoas ocupadas
Em 2010, a população ocupada com pelo uma das deficiências investigadas representava 23,6% (20,4 milhões) do total de ocupados (86,4 milhões). Das 44,0 milhões de pessoas com deficiência em idade ativa (10 anos ou mais), 53,8% (23,7 milhões) não estava ocupada. Em relação ao total da população que não estava ocupada (75,6 milhões), a população com deficiência representava 31,3%.
40,2% das pessoas com deficiência e ocupadas possuem carteira assinada
Considerando a posição na ocupação e categoria de emprego, constatou-se que a maioria das pessoas de 10 anos ou mais com deficiência, ocupadas na semana de referência, era empregada com carteira assinada (40,2%), uma diferença de 9 pontos percentuais em relação à população sem qualquer dessas deficiências (49,2%). Os percentuais de trabalhadores com deficiência por conta própria (27,4%), sem carteira (22,5%), militares e funcionários públicos estatutários (5,9%) e não remunerados (2,2%) são maiores do que na população sem deficiência (20,8%, 20,6% e 5,5%; 1,7%, respectivamente) e na categoria empregador, a diferença foi de 0,3 p.p entre a população sem (2,1%) e com (1,8%) deficiência.
Escolarização: 95,2% das crianças com deficiência frequentam escola
Para a população de 15 anos ou mais de idade com pelo menos uma das deficiências investigadas, a taxa de alfabetização foi de 81,7%, uma diferença de 8,9 pontos percentuais em relação ao total da população na mesma faixa etária (90,6%). A região Sudeste apresentou a maior taxa de alfabetização dessa população (88,2%) e a região Nordeste, a menor (69,7%).
Já em relação à taxa de escolarização, 95,2% das crianças de 6 a 14 anos com deficiência frequentavam escola, 1,9 pontos percentuais abaixo do total da população nessa faixa etária (97,1%). Para a mesma população, em nível regional, destacou-se a região Norte com a menor taxa de escolarização (93,3%), porém com a menor diferença entre crianças com (94,0%) e sem deficiência (93,3%.), indicando que a inclusão escolar na região Norte sofre influência de outros fatores, como a infraestrutura de transporte. A maior diferença foi observada na região Sul, 97,7% e 95,3%, respectivamente.
Quando se observa o nível de instrução, a diferença é mais acentuada. Enquanto 61,1% da população de 15 anos ou mais com deficiência não tinha instrução ou possuía apenas o fundamental incompleto, esse percentual era de 38,2% para as pessoas dessa faixa etária que declararam não ter nenhuma das deficiências investigadas, representando uma diferença de 22,9 pontos percentuais. A menor diferença estava no ensino superior completo: 6,7% para a população de 15 anos ou mais com deficiência e 10,4% para a população sem deficiência. Destaca-se que na região Sudeste 8,5% da população de 15 anos ou mais com deficiência possuíam ensino superior completo . Esses foram dados divulgados hoje no censo IBGE , o que podemos ressaltar que as crianças frequentam a escola no meu posto de vista isso já e um grande começo para inclusão , mas percebeu que a taxa para o ensino superior e muito pequeno 6,7%. Essa e uma boa oportunidade através desses dados analisar projetos , politicas públicas , Corde ,ou incentivos para inclusão social .
Eu sei que passo a passo vamos conseguir nossos objetivos com direitos iguais como : acessibilidade , lei de cotas sendo regulamentada como tem que ser .( minha esperança que numa época muito próximo não precisaremos da lei de cotas para conseguir um emprego . É sim conseguir pelo meu desempenho ).
Isso foi meu Post de hoje , um ótimo Final de Semana .
BJ.
Nenhum comentário:
Postar um comentário